Eine Mathematikklausur für die 6. Klasse, angelegt auf eine Stunde. Der Schwierigkeitsgrad ist ansteigend, um dem Schüler am Anfang Sicherheit zu geben, aber auch variabel zu gestalten, je nachdem, wie viele Unteraufgaben man verwendet. Inhaltlich wird die Umrechnung von Brüchen in rationale Zahlen, Bruchrechnung und ausführlich in Form von Textaufgaben der Satz des Pythagoras und nochmals Bruchrechnung verlangt. Die Textaufgaben stellen den Hauptteil der Klausur dar, sind liebevoll gestaltet und verlangen vom Schüler neben dem rein mathematischen Teil Verständnis von Lebenssachverhalten, Vorstellungskraft und Transferleistung. Die Klausur umfasst eine ausführliche und ausformulierte Lösung, die in ihrer Form direkt den Schülern präsentiert werden kann. Inhalt: Textaufgaben: Bruchrechnung, Weg-Zeit-Aufgabe Dreisatz, mit Lösungen.